学校ブログ

今週は給食週間です。食事のありがたさや大切さを学びつつ、望ましい食習慣の育成を目指しています。4年生の教室では、当番さんが手際よく配膳し、みんなで楽しみながら食事をしていました。

配膳

 

美味しくいただきます

 

美味しいね

 

給食後、完食できた児童には「ペロリ賞」、苦手な食材に挑戦できた児童には「がんばり賞」が渡されました。中には両方もらった児童もいて、「明日も頑張る」と胸を張っていました。

ペロリ&がんばり賞

今日は音楽家の「グータンブール」の皆さんによる音楽鑑賞会を行いました。前半は1~3年生、後半は4~6年生という2部構成でしたが、どちらも大変盛り上がり、自然に立ち上がって踊り出す児童もいたほどです。

グータンブール

 

華麗な演奏 たくさんの楽器 体で表現

 

目が釘付け 御礼の言葉 花束贈呈 

 

児童に感想を聞くと、「南米の楽器や音楽のことがたくさん分かった」「自然に体が動き出す、楽しい音楽だった」「私もグータンブールに入りたい」といった声が寄せられました。グータンブールの皆さん、素敵な演奏をありがとうございました。

朝から5年生が体育館で作業をしていました。2か月後に入学する児童の保護者を対象にした、保護者説明会の準備のためです。先生の指示を聞いて素早く行動する5年生。もうすぐ最高学年になるという自覚が感じられました。おかげでスムーズに準備が完了し、余裕をもって説明会が開催できました。5年生の皆さん、ありがとうございました。

指示を聞いて

 

てきぱき行動

 

保護者説明会

今週から読書週間に入り、今日は朝の読み聞かせを行いました。今回は電子黒板を使い、全学級で同じ内容の読み聞かせです。どの教室でも、画面を食い入るように見つめ、物語に没頭する児童たちでした。

2年生

 

4年生

 

みんな夢中で

冬季の体力つくりに向けて、児童はなわとびに取り組んでいます。各自が自分の目標を定めて行うのが短なわで、学級全体の力を合わせて行うのが長なわ(連続8の字跳び)です。3年生の体育では、長なわを熱心に練習していました。うまくいかない部分があれば、全体で改善策を話し合い、よりよい跳び方を模索していました。お互いに声を掛け合いながら、力を合わせて記録を伸ばそうとする姿が素晴らしかったです。

おっとっと

 

話し合い

 

テンポよく

 

今日は月に1度のクラブ活動の日です。4年生以上の児童が、いつもとは違う異学年の仲間との交流を深めながら、活動を楽しんでいました。

家庭科 パソコン バスケット

 

アニメーション テーブルゲーム ラケット

地域の方々を講師にお招きして、1年生が昔遊び大会を行いました。この日を楽しみにしていた1年生は、コマ回しや羽根つき、だるま落としやお手玉など、今ではなかなかお目にかかれないおもちゃに興味津々。遊び方を教わると夢中で遊びはじめ、思う存分昔遊びを楽しんでいました。子どもたちの中では、羽根つきの人気が高かったようです。地域の皆様、お忙しい中今日はありがとうございした。

開会式 地域の方々 羽根つき

 

コマ回し だるま落とし お手玉

 

あやとり 竹とんぼ おはじき

昼休み、原子力事故を想定した避難訓練を行いました。ロング昼休みでみんなが外遊びを楽しんでいる中、訓練を知らせる放送が流れると、児童は一斉に校舎内に避難を開始しました。およそ4分で避難は完了し、教室では窓やカーテンを閉めて、放射性物質から身を守る行動をとっていました。緊急時に素早く適切な避難行動ができるよう、今日の訓練を忘れないようにしたいですね。

避難開始

 

教室へ急げ

 

避難完了

校庭に何枚もの板が並べられました。これは、なわとび用のジャンプ台で、板の反動を利用してジャンプがしやすくなるため、二重跳びなどに効果があります。休み時間になるとたくさんの児童が集まり、順番待ちの列ができるほどです。まだまだ寒い日が続きますが、児童はこうして楽しみながら体力つくりに取り組んでいます。

校庭の板

 

大人気

 

目指せ三重跳び

6年生ががんに関する学習会を行いました。講師は、つくば市からお越しいただいた「ピンクリボンの会」理事の方です。ご自分の経験をもとに、「がんになったとき思うこと」「がんの原因と予防方法」「がんに負けないために」といった内容でお話をしてくださいました。臓器移植ドナーの動画では、みんな食い入るように画面に引きつけられていました。

学習会

 

6年生

 

がん撲滅メッセージ

 

児童からは、「大人になったら、早めに検診を受けるようにしたい」「がんになったとしても、あきらめずに治療を続けたい」「がんになった人を支えられるようになりたい」といった感想が寄せられました。講師の先生、今日はありがとうございました。

新着情報
今週は給食週間です。食事のありがたさや大切さを学びつつ、望ましい食習慣の育成を目指しています。4年生の教室では、当番さんが手際よく配膳し、みんなで楽しみながら食事をしていました。       給食後、完食できた児童には「ペロリ賞」、苦手な食材に挑戦できた児童には「がんばり賞」が渡されました。中には両方もらった児童もいて、「明日も頑張る」と胸を張っていました。
今日は音楽家の「グータンブール」の皆さんによる音楽鑑賞会を行いました。前半は1~3年生、後半は4~6年生という2部構成でしたが、どちらも大変盛り上がり、自然に立ち上がって踊り出す児童もいたほどです。       児童に感想を聞くと、「南米の楽器や音楽のことがたくさん分かった」「自然に体が動き出す、楽しい音楽だった」「私もグータンブールに入りたい」といった声が寄せられました。グータンブールの皆さん、素敵な演奏をありがとうございました。
朝から5年生が体育館で作業をしていました。2か月後に入学する児童の保護者を対象にした、保護者説明会の準備のためです。先生の指示を聞いて素早く行動する5年生。もうすぐ最高学年になるという自覚が感じられました。おかげでスムーズに準備が完了し、余裕をもって説明会が開催できました。5年生の皆さん、ありがとうございました。
今週から読書週間に入り、今日は朝の読み聞かせを行いました。今回は電子黒板を使い、全学級で同じ内容の読み聞かせです。どの教室でも、画面を食い入るように見つめ、物語に没頭する児童たちでした。
冬季の体力つくりに向けて、児童はなわとびに取り組んでいます。各自が自分の目標を定めて行うのが短なわで、学級全体の力を合わせて行うのが長なわ(連続8の字跳び)です。3年生の体育では、長なわを熱心に練習していました。うまくいかない部分があれば、全体で改善策を話し合い、よりよい跳び方を模索していました。お互いに声を掛け合いながら、力を合わせて記録を伸ばそうとする姿が素晴らしかったです。
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