5年生の家庭科では、ミシンの使い方を学びながらランチョンマットを作っています。なかなか難しいミシンの操作ですが、地域から授業協力員の方がお手伝いに来てくださり、児童は安心して学習に取り組めています。進んでいる児童は早くも完成させていました。手作りのランチョンマット、早速明日から使えるかな?
5年生の家庭科では、ミシンの使い方を学びながらランチョンマットを作っています。なかなか難しいミシンの操作ですが、地域から授業協力員の方がお手伝いに来てくださり、児童は安心して学習に取り組めています。進んでいる児童は早くも完成させていました。手作りのランチョンマット、早速明日から使えるかな?
来週の卒業式を控え、練習が始まりました。はじめに式に臨む心構えを聞き、入場の練習を行いました。みんな緊張の面持ちでしたが、背筋がのびて姿勢もよく、練習初日とは思えないほど立派でした。素晴らしい式になりそうです。
各学年の図工の授業で制作した版画作品が、廊下に展示されています。どの学年もカラー版画となっていて、構図や彫り方、色遣いなどたくさんの工夫が見られます。どれも名作ばかりです。
1年生の図工で、作品を持ち帰るためのバッグを作りました。といっても、フェルト製のバッグに好きなイラストを描くだけですが、それぞれ個性が光るバッグになりそうです。このあと、バッグが完成したら1年間で制作したたくさんの作品を持ち帰りますので、ぜひお家でも飾ってみてください。
5年生が企画した6年生を送る会を、オンラインで実施しました。各学年から心温まるメッセージが届けられ、6年生への感謝の気持ちが伝わってきました。卒業まで残り2週間、6年生には田尻小での思い出をたくさんつくってほしいです。そして5年生の皆さん、事前の準備や当日の運営、ありがとうございました。
2年生の図工では、「思い出をかたちに」というテーマで、1年間を振り返って思い出の場面を粘土で表現していました。「あんなことがあったね」「私は、○○が思い出に残ってるよ」という会話が、あちこちから聞こえていました。作品からも、楽しい1年間だった様子が伝わってきました。
冬に逆戻りしたかのような冷たい雨の一日でした。外遊びができない児童は、室内でピアノを弾いたり、算数コーナーで学んだり、漢字の練習をしたりなど、思い思いの時間を楽しんでいました。明日は晴れるといいですね。
来年度に本校で教育実習を行う大学生が一日観察実習を行い、授業の進め方や児童との関わり方などを学びました。3年生の教室参観では、積極的に児童に声をかけたり、熱心にメモをとったりするなど、とても意欲的な実習でした。来年度の教育実習、児童も楽しみにお待ちしています。
5年生の家庭科では、ランチョンマットの製作に取り組んでいます。今日は生地の裁断準備です。チャコペンを使って、丁寧に印をつけました。間違わないように、みんなしっかり集中していました。
今年度最後の、日立理科クラブによる授業支援「私たちの生活と電気」の学習を6年生が行いました。多種多様な自作の実験器具で、児童は目を輝かせながら学んでいました。体験を通して、電気の作り方や使われ方を理解したことでしょう。日立理科クラブの皆さん、貴重な学習をありがとうございました。