１月２６日（金）から２月１６日（金）までは、『なわとび月間』です。体育の授業や昼休みに、なわとび記録会に向けて個人種目や団体種目（８の字跳び）の練習を重ねてきました。記録更新を目指して頑張る子や新しい技に挑戦する子などがたくさん見られ、生き生きと活動していました。

また、なわとび練習用のジャンプ台は、運動委員が、朝体育倉庫から運び出し設置して、昼休み終わりには倉庫にしまうという作業を毎日行ってくれました。運動委員会の皆さん！感謝します。

読書週間も二週目に入りました。子供たちは図書室や読み聞かせをとおして、新しい本との出会いが続いています。

さて、給食の時間の読み聞かせもいよいよ今週で終わりです。

３０日（火）には教頭先生が『こびとのくつや』を、１日（木）には担任外の先生が『みっつのやくそく』を読みました。子供たちは、想像力をはたらかせ物語の世界を広げながら聞いていたのでしょうか。『みっつのやくそく』では、読み終わった後にお話についてクイズもだされました。

１月２６日（金）、１年生がお家の方や地域の方と一緒に、昔遊びを体験し楽しみました。お手玉、こま回し、羽根つき、だるま落とし、竹とんぼ、おはじき、あやとり。懐かしい遊びがいっぱいです。地域の方は、どの遊びにおいても達人です！！子供たちはそんな素朴な遊びに夢中になり、回を重ねるごとに上達していきました。今回、昔遊びにご協力いただいた田尻交流センターの方々に心より感謝申し上げます。

田尻小学校では、１月２２日（月）から２月２２日（金）までが読書週間です。読書週間を機会に本に親しみ、良書を読み深めることができればと思います。

さて、この期間は様々な読み聞かせが行われます。

１月２５日（木）は、担任以外の先生が朝の読書の時間に読み聞かせをしてくれます。子供たちには、誰が来るかは内緒です。担当の先生が教室に入った途端に子供たちから歓声があがりますが、先生たちの話にはじっくりと耳を傾けるのでした。

１月１８日（木）、６年生は郷土学習として日立オリジンパークと日鉱記念館を見学しました。日立鉱山採掘から始まり、工業の町、そして世界のHITACHI　の町へと発展を遂げた我が故郷を、子供たちはどう感じたのでしょうか。田尻を、そして日立を誇れる心が育まれたことでしょう。

田尻小学校では、１月２２日（月）から２月２日（金）までが読書週間です。読書週間を機会に本に親しみ、良書を読み深めることができればと思います。

さて、この期間は様々な読み聞かせが行われます。はじめに読み聞かせを行ったのは校長先生です。

１月２３日（火）、校長先生は給食の時間に「おじいさんとまご」を読みました。ぜひ、ご家庭でお子さんの感想を聞いてみてください。次回は、２５日（木）のシャッフル読み聞かせと給食の時間には副校長先生の読み聞かせもあります。

１月１９日（金）、県メディア教育指導員　鈴木　慶子先生を講師にお招きして、５年生の親子学習会が行われました。今回のメディア教育をとおして、子供たちを取り巻く情報モラルに関する様々なトラブルについて具体的に学ぶことができました。また、講師の先生が『睡眠は脳を元気にする』とおっしゃっていましたが、十分な睡眠がお子さんの「心、体、学習」に影響があることも話されていました。

田尻小学校では、今年度教育用アプリ等を活用して学習活動の充実を図ってきました。６年生の教室ではCanvaを使った国語の授業を行われていました。課題に対する自分の意見をCanvaにまとめています。Canvaを使うとリアルタイムで友達の意見や考えを画面上で読むことができるため、それを参考に自分の意見をまとめていくことができるのです。意見の共有や共同編集ができるCanvaの特徴を生かして、今後も学習活動が展開されていくことでしょう。

まとめられた意見をもとに「どうしてそう考えたのか」など、考えを深める問いかけをしました。

田尻小学校では、昼休みに多目的教室を開放し『田尻っ子広場』を開設しています。オセロゲーム、将棋、Ｕｎｏ、トランプ等多数用意し、子供たちが自由に遊べる場となっています。友達と楽しくおしゃべりをしながらゲームをしている子、友達との駆け引きを楽しんでいる子、、、見ている方も、ついニヤリとしてしまい時間を忘れてしまいます。自然とできるペアやグループの中に、生活委員の児童も一緒に入り、明るくて心温まる楽しい時間を過ごしました。

令和６年が明けました。１月９日（火）、始業式が行われ３学期のスタートです。児童代表から新年の抱負が力強く発表されました。校長先生は、３学期は進級進学に向けての準備期間として各学年ごとに何をすべきか、ということについて話しました。さらに、副校長先生から、「大谷グローブ」が紹介されました。グローブは、はじめに全児童が手に取って見られるように各クラスを回ります。その後、実際にキャッチボールなどができるように全学年で共有していく予定です。